街道党员教育管理经验交流发言材料

x街道党工委积极探索实施党员积分制管理，以累计积分的形式把党员履职情况和党性状况体现出来，取得了显著成效。一是党员树立新形象。通过“积分管理、按分排位、结果公示”，将党员履行义务暨日常表现进行积分，一方面每季度党员大会公示积分让党员清楚看到自己在集体中所处位置，另一方面为党员民主评议提供了可见的有力依据，使广大党员变压力为动力，引导党员日积跬步、不断进步。二是流动党员积极向党组织靠拢。以前流动党员流出后多数处于失管状态，近年来，街道、各社区建立社区党员学习教育微信群、“流动党员微信群”，流动党员通过微信等方式向党组织及时反馈学习心得、交流学习感悟也可进行积分，为流动党员参与党组织活动开辟新途径。三是提升了党员参与社区活动。以前党员参加“三会一课”稀稀拉拉，积分管理制度实行后，有了积分结果作为党员测评考核依据，促使党员参与三会一课率比运用前提升x%左右，如在“清洁家园”和志愿服务岗活动中，较之前只有街道、社区职工参与的情况，如今社区一号召党员也都积极参与，有效提升了社区对党员管理能力。具体来讲，主要有三个方面好的做法：

一、科学设计方案，梳理正确导向

一是合理划分党员类别。以党支部为单位，划分为三个类别进行积分管理。年龄在x周岁以下的、具有履职能力的党员为普通类别；组织关系在支部，但工作生活在市区以外的地区达到半年以上的党员为流动类别；年龄在x周岁以上的、在支部辖区生活、身体健康、具有履职能力的党员为高龄类别。

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