打造选调生队伍“3425”工作机制经验交流材料

近年来，xx区始终把选调生工作作为加强领导班子和干部队伍建设的基础性、战略性工程，从“育、练、用、管”四方面入手，推行“3425”工作机制，逐步构建起全周期、递进式的选调生培养管理体系。

注重“三个培养”，确保“育得好”

加强教育培养。把选调生培训纳入全区干部教育培训总体规划，有计划地选派参加党校轮训、专题培训、部门调训等，适时组织开展党性教育现场教学，利用微信开办选调生“微课堂”，鼓励选调生参加更高层次的学历教育，不断提升综合素养，完善知识结构。推行“2+1”培养。明确要求选调生所在单位主要负责人为第一培养负责人，同时指定一名政治硬、能力强、经验丰富的科级干部为直接帮带责任人，通过思想上帮、工作中带、业务上教，促使选调生适应基层工作，提高履职能力。拓宽渠道培养。定期召开选调生座谈会，交流经验体会，掌握思想状况；将选调生纳入全区组工干部能力拓展训练范围，由组织部副部长、科室科长分批靠上联系，定期组织选调生参加组工干部集体学习、研学实践等活动。

抓实“四个锻炼”，确保“干得好”

包村驻点锻炼。充分用好2年基层锻炼期，安排选调生积极参与全区乡村振兴等重点工作，了解基层百姓所思所想、所需所求，积累基层一线经验。关键岗位锻炼。基层锻炼期满后，根据选调生自身特点和专长，安排到一些综合性强、压力较大或急难险重的“吃劲”岗位，如党（工）委秘书、组织干事、社区书记等，提高他们独立思考和处理复杂问题的能力。挂职轮岗锻炼。通过内部轮岗、挂职锻炼或到上级机关、重点企业研学实践等方式，让选调生经受多岗位历练，在“接地气、通下情”的同时，将所思所学融会贯通。平台实践锻炼。选派27名选调生下沉社区一线、商城市场、物流基地，助力疫情防控和复工复产；结合全区中心工作和重大项目，创新搭建“青年夜校”“双创”筹备等实践平台，9名选调生在酉金湖片区“青年夜校”磨砺才干，8名选调生在全省“双创”活动周筹备中奉献才智。

仅展示788字，全文共1416字