学校“三风”建设宣传贯彻大会讲话(2篇)
篇1
校长
刚才,会议通报了2023年以来,我校师生荣誉获得情况及学生违纪和学业清理情况,从正反两方面,树立了生动的“三风”典型。通过这些典型,想必大家对什么是好的“三风”,我们要建设什么样的“三风”,都有了比较直观的认识。
今年秋季开学,学校召开了全校工作部署会,对进一步全面深化改革做出系统部署。要进一步全面深化改革,提升人才培养质量,推动学校高质量发展,到底应该从哪里入手?或者说,我们学校深化改革促进发展,最为薄弱的环节是什么?就是我们看到的作风和风气,必须要从转变作风和风气入手,从“校风教风学风”建设抓起,而且必须要以建成优良的“三风”为先手,只有风气好起来、作风硬起来、学风实起来、教风严起来,才能把深化改革的干劲鼓起来,深化改革才可能有“灵魂深处”的共鸣和“脚踏实地”的奋进,我们培养的学生才能有更好的就业前景和发展环境,进而学校也才能有好的发展和未来,这互为表里,不可偏颇。
今天,学校召开“三风”建设宣传贯彻大会,全体在家的校领导都参加了,各学院都线上线下参加,还要以主题班会形式进一步贯彻宣传,目的就是为全面深化改革,统一思想,凝心铸魂,重塑“三风”。
一、为什么开展“三风”建设?
(一)“三风”建设是提高人才培养质量的必由之路。
从我校开放教育和职业教育“双模式”办学来说,一是为社会各界劳动者提供提升学历和劳动素养的渠道,进而提高他们的就业机会和工作业绩;二是为高职学生打通高质量就业和高层次升学的路径,进而提升他们的生存能力和生活品质,两者形殊而质同,都是为了提高人才培养质量。
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