高校2024年专兼职思政课教师队伍工作推进会讲话

同志们：

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们党历来高度重视思政课建设，“办好思政课，最根本的是要全面贯彻_教育方针”。教育大计，教师为本。健全高校专兼职思政课教师队伍融合发展的长效机制，是加强高校思政课建设的内在要求，更是贯彻_教育方针的客观需要。高校必须紧紧抓住大力发展思想政治工作的战略机遇期，加强顶层设计，提升思政课教师队伍的整体素质，构建一支高水平的思政课专兼职教师融合发展团队。下面，我讲几点要求。

一、健全高校专兼职思政课教师队伍融合发展的选拔培育机制。建立健全高校思政课教师选拔培育的体制机制是促进高校专兼职思政课教师队伍融合发展的重要举措。专兼职思政课教师必须提高内在素质，提升思政课教师队伍的整体水平，促进高校思想政治工作的顺利进行。第一，建立健全专兼职思政课教师队伍的准入制度。无论专职还是兼职，思政课教师都必须具备坚定的政治信仰和较高的道德素质，具备扎实的专业知识，要有足够的耐心和信心，将理论与实践相结合，真正让学生将所学知识入脑入心。第二，拓宽思政课教师选拔视野。在配齐高校思政课教师队伍的基础上，拓宽选拔视野，广泛吸纳领导干部、优秀辅导员、先进模范以及社会各界优秀人士充实到思政课兼职教师队伍中，与专职思政课教师相互配合、相互促进，提升思政课的吸引力和号召力。第三，加强专兼职思政课教师的培育工作。育人先育己，思政课教师作为_前沿理论的传播者、思政课堂的掌控者，与学生直接沟通者，必须注重言传身教，加强自身综合素质的提升，参加各种层次和方式的培训和研修，提升自身师德水平和业务水平。要重视教学技能和教学方法的学习，不断提高教学能力和水平。第四，做好职前职后一体化培育体系。高校思政课是学生思想政治教育的主渠道，思想政治课教师不仅需要传授理论知识，还需要具有高度的社会责任感，努力提高学生的思想意识，引导学生树立正确的人生观价值观世界观。因此，在终身教育的框架下，着重加强专兼职思政课教师的职前培养和职后教育，在培育知识、技能的基础上，加强职后在培育人的全面素质上与职前培育相互衔接。

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