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第二批主题教育专题党课（5篇，2.6万字）

主题教育

目录

  • 学深悟透_文化思想，开创全县宣传思想文化工作新局面
  • _建设的重要思想在新时代新征程彰显组织工作新担当新作为
  • 深入开展主题教育更加坚定践行正确政绩观
  • 始终坚持学思用贯通、知信行合一
  • 责任比能力更重要

篇1

学深悟透_文化思想，开创全县宣传思想文化工作新局面

__以来，__在新时代文化建设方面提出了一系列新思想新观点新论断。2023年10月，全国宣传思想文化工作会议首次明确提出_文化思想，标志着_新时代中国特色社会主义思想开启了文化新篇章。今天我们召开专题党课，就是要以学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想为重要抓手，对_文化思想的生成逻辑、内在特质、价值锚定作出分析，指导全市宣传思想文化工作迈上新台阶。

一、_文化思想的历史根基与生成逻辑

历史从哪里发端，思想进程也应当从哪里开始。从历史与思维逻辑进行审思，_文化思想有着深刻的出场逻辑与历史脉络。以_同志为主要代表的中国_人通过对马克思主义文化理论体系、中国_人领导文化建设的实践经验、中华民族优秀传统文化以及_关于文化发展的思考等进行科学总结与守正创新，逐渐孕育生成了_文化思想。

（一）理论基础：马克思主义文化理论

从社会主义发展的深远历史脉络来看，马克思主义文化理论体系是_文化思想的历史逻辑起点与真正理论源头。基于对当代中国现实条件以及人民对美好精神文化生活向往的系统分析，以_同志为代表的中国_人对马克思主义经典作家们关于文化建设的理论思考进行了接续发展与时代创新。自马克思、恩格斯创立科学社会主义以来，马克思主义者对社会文化理论进行持续钻研，将文化的演变规律、内涵特征、框架结构以及价值意蕴等基本问题进行了整体阐释，马克思主义文化理论体系在理论与实践的双重探索中不断得到丰富和发展。

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主题教育第二批
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