思政课主题党课：上好平视一代大思政课

内容提纲

上好平视一代“大思政课”的意义

• 中华文化是上好平视一代“大思政课”的独特优势。
• 百年历史成就是上好平视一代“大思政课”的现实基础。
• “两个大局”是上好平视一代“大思政课”的时代际遇。

“大思政课”与平视一代的价值契合

• 上好“大思政课”是平视一代发展的价值吁求。
• “大思政课”对平视一代具有重要价值指向。

上好平视一代“大思政课”的实践基点

• 平衡供需匹配，推进“大思政课”内容优化。
• 凸显主体角色，激发“大思政课”内生活力。
• 广拓创新思维，延展“大思政课”实施渠道。
• 回归实践转化，善用“大思政课”推动发展。

正文

__以来，思政课在党_治国理政战略全局中的地位日益凸显，发展环境和整体生态发生根本性转变。2021年3月，_在看望参加全国政协会议的医药卫生界教育界委员时指出，“70后、80后、90后、00后，他们走出去看世界之前，中国已经可以平视这个世界了”。上好平视一代“大思政课”，必须深入研究和把握“平视一代”与上好“大思政课”之间的逻辑关联，不断深化对新时代思政课建设的规律性认识，进而在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程上聚焦平视一代的新特征和新变化，不断探求大思政课高质量发展的有效进路。

一、上好平视一代“大思政课”的意义

所谓“平视一代”是相对“仰视一代”“俯视一代”而提出的全新概念，其有机嵌套于历史与现实、中国与世界、理论与实践的多维立体结构中。上好平视一代“大思政课”不是空穴来风，而是有其独特文化优势、广泛现实基础和全新时代际遇。

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